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【回眸】姜汝真:中央社院办学思路有何内涵

钟舍

2016年10月13日16:10    来源:统战新语

原标题:【回眸】姜汝真:中央社院办学思路有何内涵

图为姜如真编著的《统一战线思想史》与《中国传统文化的历史阐释与现代价值》

姜汝真, 1993年—1998年任中央社院党组成员、副院长,主管教学工作。参与编著了《中国统一战线简明教程》、《社会主义市场经济理论与实践》、《统一战线思想史》、《中国传统文化的历史阐释与现代价值》等全国统战干部教材。

1992年初邓小平同志发表南方谈话,我国改革开放和现代化建设进入新阶段。在时任中共中央书记处书记、中央统战部部长丁关根高度重视和亲自协调下,中央社会主义学院新校舍落成。同年6月,邓小平亲笔题写了“中央社会主义学院”的校名;9月,江泽民亲笔题写了“爱国、团结、民主、求实”的八字校风;10月16日,中央社院举行新校舍落成典礼庆祝大会,江泽民专门发来《贺信》。

这所承载着党中央深切寄托和党外代表人士殷切期望的高等政治学院,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的生动体现。上世纪90年代,民主党派面临一个重要问题,就是随着新老交替,民主党派里的年轻人增加了,就有一个如何学习提高的问题。

中央社院作为统一战线人才教育培训的主阵地,就能帮助这些年轻人理解对待中国共产党领导的多党合作和政治协商,并把这个光荣传统一代一代传下去。正是这个问题的答案。设施先进、环境优美的新校舍落成之后,越来越多的党外代表人士来到中央社院参加培训。

  参与组织“大学习大讨论”

方向问题是办学的根本问题。1995年3月刘延东同志兼任中央社院党组书记,在工作中,刘延东同志始终强调社院要坚持社会主义办学方向,强调党外代表人士培训工作的实质是政治培训,强调要始终坚持走中国特色社会主义道路,也就是今天“社院姓社”的重要办学指导思想。

1995年7月,中央社院紧紧围绕贯彻江泽民同志的《贺信》,以落实三年规划为目标,用实际行动迎接40周年校庆。在刘延东的直接领导下,中央社院利用暑假,开展了“大学习大讨论”活动,取得了很好的效果,形成了社会主义学院“高层次、正规化、有特色”的办学思路。这个办学思路,其实是在贯彻三位领导同志的讲话时形成的。

江泽民同志在《贺信》提出“四个更”要求,即更富有自己特色的名副其实的党外代表人士和党的统一战线干部的学习培训基地,在社会上享有更良好的声誉,在党外各界代表人士中更具有吸引力,在统一战线的学术研究方面达到更高的水平和应有的权威性,其中“有特色”就是从第一个“更”的要求来的。

时任中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环在视察中央社院、听取社院领导汇报后,提出“高层次、小规模,长流水、不断线”的办学要求,这是“高层次”的由来。王兆国提出“中央社院不要办成招待所”,要向中央党校学习,办学要正规化,这是“正规化”的由来。

“高层次、正规化、有特色”的办学路子不仅是对中央社会主义学院多年发展路径的凝练总结,更是对中央社院办学规律的深刻揭示,对于社院在新时期准确把握党外代表人士的成长规律和社会主义学院的办学规律,更好地适应党外代表人士教育培训工作的新形势新要求,具有重要指导意义。

  两年编了7本全国统战干部培训教材

姜汝真回忆,自己1993年从高校调来中央社院之初,有领导同志提醒说社会主义学院是政治院校,教育培训工作不要完全照搬高校,但是他觉得在教学方面还是要按照规律办事。所以,当时他提出了一个思路,即“一个中心、三个服务”,也就是以教学为中心,一切工作必须为教学服务、为学员服务、为统战工作服务。

一方面,规范教学内容和教学管理。教材是教学思想和内容的载体,也是当时社院建设的薄弱环节,尤其是地方社院对教材编写的呼声很高。姜汝真回忆,当时是找中央统战部四局胡洪宝同志商量,由中央统战部牵头、中央社院承担主要工作,成立教材编审委员会,王兆国同志任主编。

在1997-1999年,姜汝真和李道湘、孙信等社院教师一起参加了《中国统一战线简明教程》《统一战线思想史》《社会主义市场经济理论与实践》《中国传统文化的历史阐释与现代价值》等7本教材的编写工作。当时几个人白天开展教学培训,晚上编教材,虽然辛苦,但是工作特别有劲头。同时,他们在办学制度化方面也进行了一些探索,制订了《中央社院学术委员会暂行条例》、《科研工作管理办法》、《教学科研人员工作规范》等8项教学管理办法。

另一方面,大家认为社院一定要有一支相当数量的高水平的固定的教学科研队伍,始终坚持把师资队伍建设作为重点工作,名师才能出高徒。姜汝真认为站在讲坛上的教师,既要教得好,也一定要有相应的科研能力,要能承担一定课题,而且科研相当一部分成果要做到为教学服务。教师要在课堂上能够回答学员提出的统一战线领域的重点、难点、热点问题,这样的教师才会受到欢迎。

  一个月就是一个月,少一天也不行

姜汝真当时还做了关于规范教学班次名称和学制的工作。尽管社院相当数量的班次是培训时间在半个月左右的短期班次,但他认为长期班次更应当被看重。

当时中央社院一共有五类长期班次,第一类是进修班,主要是培训相当于厅(局)级的民主党派中青年干部、准备进入厅(局)级以上领导班子的民主党派后备干部和民主党派中央机关及省级组织处以上中青年干部,学制1个月;

第二类是培训班,主要面向在政府部门工作的处以上民主党派现职领导人,学制3个月;

第三类是研究班,主要培训在政府和法院、检察院担任领导职务的民主党派领导干部,学制1个月;

第四类是读书班,面向宗教界人士和非公经济代表人士,学制也是1个月;第五类是学历班,社院当时和社科院联合培养了1名硕士。

中央社院当时要求非常严格,只有参加社院主体班次的学员,按教学计划要求完成学习任务,经考核合格者,方可取得社会主义学院结业证书。也就是说,不到一个月的班是不能发证书的。

当时还有个小故事,一位某省省委统战部部长在社院办了个3周的班次,结业之后要求发证书,但没有发;后来他一直找到了中央领导同志,领导同志的回复是你们只有再去找社院商量,后来领导同志又给姜汝真打电话,说要不你们再商量商量。最后这位部长和社院教务部门一起想了个办法,又加了一周的实习,因为当时这个班已经回去了,实习地点就定在了省内,实习结束才发的证书。“所以说,当时我们的证书发放是非常严格的”。

今年10月15日,中央社院即将迎来60周年院庆。姜汝真颇为感慨地表示,六十一花甲,花甲之年在中国是人生的重要年份,对社院来说也是重要年份。六十年的历史、六十年的变迁、六十年的春华秋实、六十年的薪火相传,社院发展到今天是几代社院人努力奋斗、努力拼搏的结果。展望未来,他向中央社院赠送16个字——不辱使命、敢于担当、朝乾夕惕、夙夜在公。

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