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【回眸】于泽荣:我亲历中央社院“大学习大讨论”

钟舍

2016年10月13日16:01    来源:统战新语

原标题:【回眸】于泽荣:我亲历中央社院“大学习大讨论”

于泽荣(右二)陪同李瑞环(左三)、王兆国(右一)、刘延东(左一)视察社院。

于泽荣,1993年12月任中央社会主义学院党组副书记、副院长。1996年10月任中央统战部干部局局长。2000年9月任中央社会主义学院常务副院长、党组副书记,主持中央社院日常工作。

今年10月15日,中央社会主义学院就将迎来60周年院庆。按我国古代的纪年法,60年为一甲子,这无疑是一个令许多人激动不已的日子。事实上,作为中央社院回顾历史、见证今朝的一种纪念方式,重要的院庆每每会给经历者留下难以磨灭的印象。曾经两度在中央社院任职的于泽荣,对于曾亲自主持筹备的40周年院庆活动,至今仍是如数家珍。

1996年的建院40周年院庆是中央社院在外租房办学多年、搬回新校舍后举办的第一个重大院庆活动,可谓意义非凡。于泽荣表示,当时的学院领导决心一定要办好这个活动,不能只是“图个热闹”。除了希望通过院庆让外界更加了解社院、展示成果,也希望将40周年纪念活动和此前的“大学习大讨论”活动结合起来,加深学习效果,并借此良机请中央领导再为社院题词,为社院鼓士气、指方向。

这些目标经过精心筹备后来都得以实现。不但多位党和国家领导人、民主党派中央领导人题词祝贺,还首次出版了校庆文集,在人民大会党举办了隆重的纪念大会,大大鼓舞了全院教职工的士气。而这里所说的“大学习大讨论”,正是于泽荣在中央社院任职期间,除了40周年院庆之外另一件留下较深印象的事。

“大学习大讨论”是1995年夏,在时任中央社院党组书记刘延东直接领导下,中央社院利用暑假期间开展的活动。学习什么,又讨论什么?话还得从3年前说起。

1992年,江泽民同志在中央社院新校舍落成、社院复办十周年之际专门发来贺信。在贺信中,江泽民同志除了谈到社院的重要性,还对社院提出了“四个更”的要求,即更富有自己特色的名副其实的党外代表人士和党的统一战线干部的学习培训基地,在社会上享有更良好的声誉,在党外各界代表人士中更具有吸引力,在统一战线的学术研究方面达到更高的水平和应有的权威性。而对比当时社院的实际状况,院领导认为,学院与江泽民同志提出的“四个更”要求还存在较大差距,不论是学院领导班子建设、教职工队伍建设,还是校风校纪等方面都有不足。有鉴于此,院方决定组织全院教职工进行学习讨论,内容主要是学习江泽民同志贺信、中央领导对社院的指示,联系社院实际情况,发动大家找差距、想办法。

“为此,我们做了很多认真的准备工作,包括学习文件,制订计划,怎么组织,准备达到什么效果……然后利用暑假时间,组织全院的同志学习了三天。”于泽荣表示,这次学习取得了很好的效果,调动了全院教职工的积极性,不但让大家看到了差距,而且还为解决问题努力去想办法。于泽荣回忆,对照中央领导的指示,当时最大的问题就是办学不规范,整个学院教职工队伍结构非常不合理。“我来社院的时候,在编136人中只有11位是在教学科研第一线的,教师中一个教授也没有,副高级职称的只有3个人,学校讲课基本上是外请,能够上讲台讲课的社院专职教师寥寥无几”。这种“学校不像学校”的情形显然与中央社院的性质和所承担的任务不相匹配。为了解决这个问题,当时分管中央社院行政和党委工作的于泽荣提出,中央社院再进新人时,要尽量引进教学科研人员。经过两年多的努力,到1996年社院40周年院庆的时候,教师队伍中已经出现了4位教授、6位副教授,以及一些刚刚研究生毕业的年轻人,教师人数比原来多了一倍多,接近30人。除了补充专职教师,中央社院还将一些高校、科研单位的著名学者,中央、国家机关等党政部门以及各民主党派中央的领导人正式聘为社院兼职教师,基本上形成了一支专兼结合、素质较高的教师队伍。

此外,通过大学习大讨论,学院办学思路也更加清晰,办学方向更明确,提出了“高层次、有特色、正规化”的九字原则。于泽荣解释说,“高层次”首先是指学员,也就是培训对象应是民主党派、无党派人士中高层领导干部;“有特色”是指要有统一战线特色,教学内容、教学方法等都要根据统战工作的需要来安排;“正规化”则是指学校要制订规章制度,无论是办学思路、办学模式、课程设置、教学计划、教学管理等都要进行规范化。

特别值得一提的是,通过大学习大讨论,院方对当时社院存在的问题多次进行了深入讨论,提出了十个亟需解决的重大问题,并以文件形式向中央进行报告,请求批复。这是一份在中央社院发展史上占据重要地位的文件。这十个问题包括:要求成立院务指导委员会,邀请全国政协、中央统战部、各民主党派中央和社院领导一起对社院重大问题提建议,做指导;建议成立中华文化学院;要求明确中央社院和地方社院的关系;建议中央仿照党校工作条例,拟定社院工作条例;以及经费、基建等问题。这十个问题可说个个都关系到社院的发展建设,而后来的实践也证明,这些问题基本得到了解决。

提及对中央社院未来的期许,于泽荣再次强调,中央社院要提高水平,关键是加强教师队伍建设,要调整好教职工队伍结构,避免学院出现机关化倾向。中央社院作为一所高等政治学府,要发挥智库作用,提高教学质量和科研水平,拿出有创见有创意的科研成果至关重要。而要做到这些,没有一支素质高、政治强、业务精、肯干的教师队伍是不可能的。学院队伍建设的核心就是师资队伍建设,希望新领导班子对此予以重视,带领社院再上新台阶。

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